Berbagiruang.com – Berikut adalah Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 10 Tentang Integrasi Nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika yang terdiri dari 30 soal pilihan ganda. Dengan adanya soal latihan ini semoga bisa sebagai bahan pembelajaran dan latihan sebelum menghadapi ujian.
1. Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan bagi bangsa Indonesia. Semboyan tersebut mengandung makna..
a. Persatuan dan kesejahteraan bangsa
b. Persatuan dan kesatuan bangsa *
c. Persatuan dan kemakmuran bangsa
d. Kesejahteraan dan kesatuan bangsa
e. Persatuan dan kemakmuran NKRI
2. Berikut perwujudan nasionalisme yang dapat diterapkan dalam setiap aspek kehidupan..
a. Mengerti makna Bhinneka Tunggal Ika
b. Mengetahui kebhinekaan dan rasa nasionalisme *
c. Pemahaman akan kebhinnekaan bangsa
d. menjunjung nilai-nilai Pancasila
e. Menghargai dasar negara
3. Ratna merupakan seorang Tunanetra. Saat pemilu, ia tetap memberikan hak suaranya karena pemerintah membantunya dengan fasilitas khusus disabilitas. Hal tersebut merupakan aktualisasi dalam bidang..
a. Hukum dan pemerintahan
b. Pendidikan dan kesehatan
c. Ekonomi
d. Politik *
e. Sosial Budaya
4. Penerapan aktualisasi nilai-nilai Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sosial budaya akan menciptakan sikap yang mengakui, menerima dan menghormati segala bentuk..
a. Persatuan masyarakat
b. Keragaman masyarakat *
c. Persamaan masyarakat
d. Kesenjangan masyarakat
e. Kebudayaan masyarakat
5. Berikut yang termasuk dalam faktor penghambat integrasi nasional adalah..
a. Munculnya jiwa dan semangat gotongroyong serta toleransi yang kuat
b. Luasnya wilayah negara yang terdiri dari ribuan pulau dan dikelilingi lautan *
c. Faktor sejarah yang mengakibatkan rasa senasib dan seperjuangan
d. Keinginan untuk bersatu sebagai tekad bangsa Indonesia
e. Adanya semangat rela berkorban dari seluruh bangsa Indonesia
6. Persatuan dalam kebhinnekaan harus dipahami oleh warga negara. Wujud yang tidak termasuk wujud dasar pentingnya persatuan dalam keberagaman adalah..
a. Kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang
b. Pergaulan antar sesama yang akrab *
c. Perbedaan tidak menjadi sumber masalah
d. Pembangunan berjalan lancar
e. Perekonomian rakyat yang sejahtera
7. Perhatikan beberapa hal berikut!
1) Pancasila
2) UUD NRI Tahun 1945
3) Bendera merah putih
4) Lagu-lagu daerah
5) Bahasa Indonesia
Alat pemersatu bangsa yang dimiliki bangsa Indonesia ditunjukan..
a. 1, 2 dan 4
b. 1, 3 dan 4
c. 1, 3 dan 5 *
d. 2, 3 dan 5
e. 3, 4 dan 5
8. Utami mengikuti lomba gebyar tarian daerah yang diikuti oleh para pelajar dari berbagai daerah di Indonesia. Tindakan tersebut merupakan salah satu implementasi dalam upaya..
a. Mengenalkan tarian daerah terhadap masyarakat
b. Mempersatukan masyarakat yang beragam
c. Melestarikan budaya tarian daerah *
d. Mempromosikan budaya pada masyarakat
e. Mewujudkan pentingnya keberagaman
9. Penyatuan bangsa-bangsa yang berbeda dari suatu masyarakat menjadi suatu keseluruhan yang lebih utuh atau memadukan masyarakat-masyarakat kecil yang banyak menjadi satu bangsa adalah pengertian dari..
a. Integritas nasional
b. Tujuan nasional
c. Kepentingan nasional
d. Integrasi nasional *
e. disintegrasi nasional
10. Upaya menyatukan seluruh unsur suatu bangsa dengan pemerintah dan wilayahnya adalah pengertian integrasi nasional menurut..
a. Howard Wriggins
b. J. Soedjati Djiwandono
c. Ki Hajar Dewantara
d. Maurice Deverger
e. Safroedin Bahar *
11. Penegak hukum menuntut seorang pejabat negara atas tindakan korupsi yang dilakukannya. Tindakan tersebut merupakan aktualisasi pemahaman nilai-nilai Bhinneka Tunggal Ika dalam bidang..
a. Politik
b. Sosial
c. Budaya
d. Hukum dan pemerintahan *
e. Pertahanan dan keamanan
12. Penerapan aktualisasi nilai-nilai Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sosial budaya akan menciptakan sikap..
a. Cinta tanah air dan bangsa menjadi warga negara Indonesia
b. Mengkui, menerima, dan menghormati segala bentuk keragaman masyarakat *
c. Diskriminatif terhadap masyarakat atau golongan yang bukan dari kelompoknya
d. Nasionalisme dan patriotisme untuk mempertahankan NKRI
e. Subjektif dan skeptis terhadap keberagaman yang ada di masyarakat
13. Setiap warga negara Indonesia wajib memiliki sifat bela negara, merupakan aktualisasi dari nilai-nilai Bhinneka Tunggal Ika dalam bidang..
a. Politik
b. Sosial
c. Budaya
d. Pertahanan dan keamanan *
e. Hukum dan pemerintahan
14. Syarat terbentuknya integrasi adalah..
a. Masyarakat tidak mampu menciptakan konsensus
b. Norma dan nilai berlaku sepanjang masa
c. Memiliki tujuan yang berbeda
d. Adanya sikap etnosentrisme dalam diri masyarakat
e. Anggota masyarakat merasa berhasil saling mengisi *
15. Salah satu ancaman bagi Indonesia adalah merebaknya radikalisme. Pengertian dari radikalisme adalah..
a. Paham atau aliran yang menginginkan perubahan atau pembaruan sosial dan politik dengan cara kekerasan *
b. Sebuah gerakan dalam sebuah aliran, paham atau agama yang berupaaya untuk kembali kepada hal yang diyakini sebagai dasar atau asas
c. Paham kebanggaan terhadap bangsanya yang berlebihan sehingga bangsa lain dipandang lebih rendah
d. Paham yang mengutamakan negara diatas segalanya atau semua untuk negara
e. Sebuah ideologi, pandangan filsafat, dan tradisi politik yang didasarkan pada pemahaman bahwa kebebasan adalah nilai politik yang utama
16. Perhatikan faktor-faktor berikut!
1) Masih besarnya ketimpangan dan ketidakmerataan pembangunan
2) Munculnya paham etnosentrisme di berbagai suku bangsa
3) Adanya konsensus nasional dalam perwujudan Proklamasi kemerdekaan
4) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
5) Faktor sejarah yang mengakibatkan rasa senasib dan seperjuangan
Faktor pendorong terciptanya integrasi nasional ditunjukan nomor..
a. 1, 2 dan 4
b. 1, 3 dan 4
c. 1, 3 dan 5
d. 2, 3 dan 5
e. 3, 4 dan 5 *
17. “Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara”. Pernyataan tersebut merupakan bunyi dari UUD NRI Tahun 1945 pasal..
a. 27 ayat (1)
b. 27 ayat (3)
c. 30 ayat (1) *
d. 30 ayat (2)
e. 31 ayat (2)
18. Sebagai warga negara yang baik, kita harus berupaya membela negara. Berikut yang tidak termasuk contoh dari pelatihan dasar kemiliteran yang dilakukan oleh pelajar di sekolah..
a. Andy giat mengikuti latihan Pramuka
b. Wahyu mengikuti latihan rutin paskribaka untuk persiapan lomba
c. Khansa melakukan kewajibannya mengikuti latihan menwa (resimen mahasiswa) *
d. Hidayat bersemangat dalam tugas sebagai patroli keamanan sekolah
e. Maria tertib melakukan kewajibannya bertugas piket sebagai anggota PMR
19. Pak Wahyudi sangat mencintai dunia pendidikan, ia sudah mengabdi sebagai seorang guru selama lima belas tahun dan berencana terus mengabdi untuk mencerdaskan anak-anak bangsa. Tindakan Pak Wahyudi tersebut merupakan salah satu upaya bela negara, yaitu..
a. Pendidikan kewarganegaraan
b. Pelatihan dasar kepemimpinan
c. Mengabdi sebagai prajurit militer
d. Mengabdi sesuai profesi *
e. Membantu memajukan bangsa
20. Berikut yang bukan upaya bela negara menurut UU Nomor. 3 Tahun 2002 pasal 9 ayat (2) adalah..
a. Pengabdian sebagai prajurit TNI
b. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib
c. Pengabdian sesuai dengan profesi
d. Ekstrakulikuler latihan militer *
e. Pendidikan Kewarganegaraan
21. Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap saling menghargai. Oleh karena itu, diperlukan adanya..
a. Komitmen persatuan bangsa dalam keberagaman *
b. Komitmen untuk membangun daerahnya masing-masing
c. Komitmen untuk mensejahterakan rakyat di daerah tertinggal
d. Komitmen untuk memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan
e. Komitmen persatuan antara sesama umat seagama dengan semangat ukhuwah
22. Persatuan dalam keberagaman harus dipahami oleh setiap warga masyarakat agar dapat mewujudkan hal-hal berikut ini, kecuali..
a. Pembangunan berjalan lancar
b. Pergaulan antarsesama yang lebih akrab
c. Kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang
d. Perbedaan yang ada tidak menjadi sumber masalah
e. Terbentuknya satu masyarakat yang sama ras, agama, suku dan bahasa *
23. Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi bangsa Indonesia, hal itu karena..
a. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang toleran
b. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang beragam
c. Bangsa Indonesia memiliki semboyan Bhinneka Tunggal Ika
d. Pengalaman sejarah bangsa Indonesia pernah dijajah oleh bangsa barat selama 350 tahun
e. Dengan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang majemuk akan menjadi kokoh dan kuat *
24. Indonesia adalah negara yang sangat rentan akan terjadinya perpecahan dan konflik. Hal ini disebabkan..
a. Adanya pemisahan TNI dan POLRI
b. Banyaknya partai politik yang ingin berkuasa
c. Negara Indonesia pernah dijajah secara bergantian oleh bangsa Eropa
d. Adanya otonomi daerah menyebabkan kecemburuan antar daerah karena kemajuan daerah merata
e. Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama serta karakteristik dan keunikan di setiap wilayahnya *
25. Persatuan dalam keberagaman memiliki arti yang sangat penting bagi bangsa Indonesia. Persatuan dalam keberagaman harus dipahami oleh setiap warga masyarakat agar dapat mewujudkan hal-hal sebagai berikut, kecuali..
a. Pembangunan berjalan lancar
b. Pergaulan antarsesama yang lebih akrab
c. Kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang
d. Perbedaan yang ada tidak menjadi sumber masalah
e. Persatuan demi kebersamaan dan kepedulian kelompok tertentu *
26. Momentum yang merupakan konsensus nasional yang merupakan konsep integrasi bangsa Indonesia menjadi suatu bangsa yang resmi dan berdaulat adalah..
a. Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 *
b. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
c. Penetapan Pancasila pada tanggal 17 Agustus 1945
d. Penetapan UUD NRI Tahun 1945 pada tanggal 17 Agustus 1945
e. Dimasukannya Burung Garuda sebagai Lambang Negara Republik Indonesia
27. Syarat di bawah ini adalah syarat keberhasilan suatu integrasi pada suatu negara, kecuali..
a. Nilai-nilai sosial dijadikan aturan baku dalam melangsungkan proses integrasi sosial
b. Norma-norma dijadikan aturan baku dalam melangsungkan proses integrasi sosial
c. Adanya konsensus nasional dalam rangka kepemimpinan nasional yang otoritarian *
d. Anggota-anggota masyarakat merasa bahwa mereka berhasil saling mengisi kebutuhan-kebutuhan satu dengan lainnya
e. Terciptanya kesepakatan (konsensus) bersama mengenai norma-norma dan nilai- nilai sosial yang dilestarikan dan dijadikan pedoman
28. Pernyataan yang menunjukkan hubungan antara integrasi nasional dan pelanggaran hak dan kewajiban adalah..
a. Pelanggaran hak orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang haknya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya
b. Pelanggaran hak orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang haknya dilanggar kemungkinan akan menjalankan haknya
c. Pelanggaran hak orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang haknya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan kewajibannya *
d. Pelanggaran kewajiban orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang kewajibannya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya
e. Pelanggaran kewajiban orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang kewajibannya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan kewajibannya
29. Faktor di bawah ini yang bukan merupakan faktor pendorong tercapainya integrasi nasional, adalah ditandai dengan adanya..
a. Persamaan dan kesetiakawanan yang agung antar pemeluk agama *
b. Rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
c. Ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme di kalangan rakyat Indonesia
d. Tekad serta keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia seperti yang dinyatakan dalam Sumpah Pemuda
e. Ideologi nasional yang tercermin dalam simbol negara yaitu Garuda Pancasila dan semboyan Bhinneka Tunggal Ika
30. Integrasi nasional akan berhasil jika antarkomponen bangsa dapat meminimalisir beberapa faktor penghambat dalam integrasi nasional, kecuali..
a. Kurangnya toleransi antar golongan
b. Kurangnya penghargaan terhadap kemajemukan yang bersifat heterogen
c. Kurangnya kesadaran dari masyarakat Indonesia terhadap ancaman dan gangguan dari luar
d. Adanya rasa senasib sepenanggungan akibat penderitaan dalam perantauan di kota besar *
e. Adanya ketidakpuasan terhadap ketimpangan dan ketidakmerataan hasil-hasil pembangunan
Itu lah Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 10 Tentang Integrasi Nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika semoga bermanfaat dan bisa menjadi bahan latihan untuk mengasah materi lebih dalam. Semoga bermanfaat.
