Berbagiruang.com – Berikut adalah Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 12 Tentang Kritik Karya Seni Rupa yang terdiri dari 30 soal pilihan ganda. Dengan adanya soal latihan ini semoga bisa sebagai bahan pembelajaran dan latihan ujian.
1. Idealnya kritikus karya seni memiliki wawasan sebagai berikut antara lain..
a. Memiliki karya seni yang banyak dan mengetahui maknanya
b. Memiliki latar belakang pendidikan seni dan aktif di sanggar seni
c. Memiliki pengalaman mengamati dan menghayati
d. Memiliki cita rasa seni secara khusus pada gaya tertentu
e. Profesional dalam memberikan penilaian penerapan seni *
2. Kritikus karya seni rupa Indonesia Jim sepakat berpendapat,bahwa kritik seni rupa adalah..
a. Memberikan masukan dan komentar terhadap karya seni
b. Tulisan yang membahas karya seni rupa dalam bentuk ulasan karya *
c. Menguraikan permasalahan pembuatan komposisi seni pada gaya tertentu
d. Tulisan yang membahas perkembangan seni tertama pada masa sekarang
e. Uraian tentang kelemahan karya seni suatu buku atau seniman
3. Di bawah ini adalah tujuan kritik seni, antara lain..
a. Memperoleh kepuasan dalam memperbincangkan jenis seni
b. Aktivitas evaluasi pada pernyataan nilai baik karya seni *
c. Pemahaman dalam mengartikan konsep seni lukis
d. Upaya penikmatan pada komposisi dan fariasi warna seni lukis
e. Mencari akar permasalahan tentang gaya dan jenis seni
4. Jenis kritik ilmiah cocok dipergunakan di..
a. Sekolah
b. Umum
c. Perguruan tinggi *
d. Kalangan seniman
e. Masyarakat
5. Ciri kritik jurnalistik sebagai berikut kecuali..
a. Bersifat pemberitaan
b. Ulasan bersifat tetap *
c. Memberi keluasan diskusi
d. Bersifat responsif
e. Netral dalam kebenaran
6. Ciri khas kritik akademis terletak pada..
a. Orang yang menulis
b. Hasil tulisan *
c. Menyalin tulisan
d. Mengulas tajam
e. Bersifat intelek
7. Tahapan penyajian kritik seni rupa adalah..
a. Deskripsi
b. Analisis formal
c. Sistematika
d. Interprestasi
e. Hipotensi *
8. Penyajian kritik seni yang tidak benar adalah..
a. Pengumpulan data secara terperinci
b. Menguraikan dan mengkaji kualitas unsur pembentuk karya
c. Memberikan kesan,pendapat dan pandangan
d. Merubah privacy seniman agar mempernaiki karyanya *
e. Pendapat yang berpijak pada data yang ada
9. Kegiatan menanggapi sebuah karya seni untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan karya seni tersebut merupakan pengertian dari..
a. Pameran seni
b. Pergelaran seni
c. Kritik seni *
d. Evaluasi seni
e. Komentar seni
10. Menurut Feldman (1967) kritik dalam seni terbagi menjadi 4 jenis. Jenis kritik yang mengulas secara mendalam tentang karya seni dan dipublikasikan secara umum di media massa serta suratkabar termasuk kritik..
a. Jurnalis *
b. Kependidikan
c. Keilmuan
d. Populer
e. Umum
11. Istilah kritik sebenarnya berasal dari bahasa Inggris yang memiliki arti..
a. Mengecam, mengupas, dan membahas *
b. Penyelesaian masalah
c. Memecahkan fenomena yang terjadi dalam berkarya
d. Membangkitkan teknik mewujudkan karya
e. Memberikan kecaman
12. Aspek-aspek yang dikritik dari sebuah karya dapat dilihat pada aspek..
a. Latar belakang senimannya
b. Tema karya dan perwujudannya
c. Gaya perseorangan dan model karyanya
d. Kreativitas dan teknik mewujudkan karya *
e. Nilai lukisannya
13. Kegiatan menyangkut aktivitas dari daya pikir akibat impresi yang masuk ke wilayah kesadaran disebut..
a. Interdisiplin
b. Apresiasi
c. Analitik
d. Pertimbangan
e. Interpretasi *
14. Kritik yang bersifat edukasi dengan tujuan meningkatkan kematangan teknik disebut kritik..
a. Ilmiah
b. Formalistic *
c. Interpretasi
d. Jurnalistik
e. Popular
15. Suatu karya manusia berupa artefak atau hasil ciptaan manusia yang disamping memiliki dimensi permukaan juga memiliki dimensi kedalaman disebut karya..
a. Seni
b. Dua dimensi
c. Tiga dimensi *
d. Lukis
e. Patung
16. Perhatikan pertanyaan-pertanyaan berikut ini:
1) Bagaimana sebuah karya dikontruksi?
2) Bagaimana penekanan-penekanan dalam karya ?
3) Adakah ketertarikan subjek suatu karya dengan subjek lainnya?
Pertanyaan-pertanyaan tersebut dapat anda munculkan dalam tahapan proses kritik seni rupa, yaitu..
a. Deskripsi
b. Interpretasi
c. Konsep makna
d. Evaluasi
e. Analisis *
17. Fungsi interpretasi dalam proses kritik seni rupa adalah..
a. Menjelaskan objek dengan dukungan beberapa data yang tampak secara visual
b. Menjelaskan penampakan visual sebuah karya kepada pembaca kritik
c. Menjernihkan pesan, makna, dan nilai yang terkandung dalam sebuah karya *
d. Memberikan penilaian akhir terhadap sebuah karya
e. Menelaah perbedaan karya dengan karya-karya sebelumnya
18. Kegiatan menanggapi sebuah karya seni untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan karya seni tersebut merupakan pengertian dari..
a. Pameran seni
b. Pagelaran seni
c. Kritik seni *
d. Evaluasi seni
e. Komentar seni
19. Berikut ini adalah syarat–syarat untuk menjadi seorang kritikus yang baik, kecuali..
a. Memiliki wawasan pengetahuan tentang seni melalui lembaga pendidikan tinggi formal
b. Memiliki subjektifitas yang tinggi dalam mengamati dan mengulas sebuah karya seni *
c. Memiliki kapasitas menghargai kreativitas beragam tentang seni
d. Memiliki tingkat objektifitas yang tinggi sesuai dengan pengetahuan yang dimiliki
e. Memiliki pengetahuan tentang istilah seni, style seni, fungsi seni serta opini pakar estetika seni secara periodik
20. Fungsi kritik seni secara umum adalah..
a. Menggambarkan karakter tokoh
b. Mengamati karya seni orang lain agar mengetahui seberapa mahal harga karya seni tersebut
c. Memberikan penghargaan kepada pembuat karya seni
d. Mengenal budaya daerah setempat yang diangkat melalui karya seni
e. Menjembatani persepsi dan apresiasi artistik dan estetik karya, antara pencipta (seniman, artis), karya, dan penikmat seni *
BACA JUGA : Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 12 Tentang Seni Rupa Tiga Dimensi
21. Di bawah ini yang termasuk jenis kritik seni menurut Feldman adalah..
a. Kritik popular, kritik ilmu, kritik jurnalis, kritik pendidikan *
b. Kritik pendidikan, kritik seni pertunjukan, kritik jurnalis, kritik seni teater
c. Kritik pendidikan, kritik popular, kritik ilmu, kritik seni teater
d. Kritik popular, kritik ilmu, kritik seni teater, kritik jurnalis
e. Kritik sastra, kritik pendidikan, kritik populer, kritik seni teater
22. Salah satu dimensi kritik seni rupa bisa dilihat dari sisi objek, unsur-unsur seni rupa (garis, bidang, bentuk, tekstur, warna gelap terang dan point of interest) dan prinsip-prinsip seni rupa (kesatuan, komposisi, harmoni, keseimbangan dan irama. Hal ini merupakan dimensi kritik seni rupa dari sisi..
a. Simbol *
b. Jenis
c. Fungsi
d. Nilai estetis
e. Objek
23. Meningkatkan wawasan pengetahuan, kemampuan dan kepekaan kritikus yang tinggi untuk menilai atau menanggapi sebuah karya seni. Biasanya disampaikan oleh seorang kritikus yang sudah teruji kepakaranya dalam bidang seni. Hal ini termasuk kedalam jenis kritik seni rupa..
a. Kritik jurnalistik
b. Kritik kependidikan
c. Kritik keilmuan *
d. Kritik populer
e. Kritik pengetahuan
24. Membandingkan dan menganalisa ide gagasan seniman yang tergambar dalam bentuk visual serta artistiknya. Menetapkan pesan estetik dan tujuan atau fungsi karya yang dikritisi. Menetapkan sejauhmana karya yang ditetapkan memiliki pesan moral, perbedaan/originalitas serta kualitas estetik dari yang telah ada sebelumnya. Menelaah karya seni rupa yang melatarbelakanginya. Hal ini salah satu tahapan dalam menulis kritik seni rupa tahap..
a. Mendeskripsikan
b. Menganalisis
c. Menafsir
d. Menilai *
e. Mengkomunikasikan
25. Tokoh ini lahir pada tanggal 11 Mei 1904 dan meninggal pada tanggal 23 Januari. Beliau merupakan salah satu pelukis terpenting dari Spanyol. Ia dikenal lewat karya-karyanya yang surealis. Hasil karya dikenal karena kombinasi mimpi aneh (bizzare) dengan draftmanship dan keahlian menggambar yang luar biasa dipengaruhi oleh master Renaissance. Nama beliau adalah..
a. Salvador Dali *
b. Kandinsky
c. Rembrant
d. Vincent Van Gogh
e. Picasso
26. Urutan tahapan dalam menulis kritik seni rupa adalah..
a. Menganalisis – menafsir – mendeskripsikan – menilai
b. Mendeskripsikan – menganalisis – menafsir – menilai *
c. Menafsir – mendeskripsikan – menilai – menganalisis
d. Menganalisis – mendeskripsikan – menafsir – menilai
e. Menafsir – mendeskripsikan – menganalisis – menilai
27. Berikut ini yang bukan dimensi kritik seni rupa adalah..
a. Simbol-jenis dan fungsi
b. Jenis-fungsi dan nilai estetis
c. Nilai estetis-fungsi dan manfaat *
d. Simbol-fungsi dan nilai estetis
e. Fungsi-simbol dan jenis
28. Tokoh ini adalah seorang pelukis yang dikenal sebagai Maestro Seni Lukis Indonesia, mungkin pelukis Indonesia yang paling terkenal di dunia internasional, berkat gaya ekspresionisnya dan romantisme yang khas. Pada tahun 1950-an ia banyak mengadakan pameran tunggal di India, Inggris, Eropa, dan Amerika Serikat. Pelukis yang produktif, sampai akhir hayatnya telah melukis lebih dari dua ribu lukisan. Siapakah nama beliau adalah..
a. Soedjojono
b. Basuki Abdullah
c. Herri Dono
d. Affandi *
e. Raden Shaleh
29. Karya seni rupa yang dibuat dengan tujuan memenuhi kebutuhan estetik atau nilai-nilai keindahan semata disebut seni..
a. Murni *
b. Terapan
c. Grafis
d. Lukis
e. Tradisional
30. Kritik berasal dari kata berbahasa Yunani, yaitu krinein yang berarti..
a. Memisahkan *
b. Menyelesaikan
c. Mengecam
d. Memecahkan
e. Membahas
Itu lah Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Seni Budaya Kelas 12 Tentang Kritik Karya Seni Rupa semoga bermanfaat dan bisa menjadi bahan latihan untuk mengasah materi lebih dalam. Semoga bermanfaat.
