Kumpulan Soal Ujian Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Tentang Sejarah dan Teori Sosial

oleh -214 views

Berbagiruang.com – Berikut adalah Kumpulan Soal Ujian Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Tentang Sejarah dan Teori Sosial yang terdiri dari 30 soal pilihan ganda. Dengan adanya soal latihan ini semoga bisa sebagai bahan pembelajaran dan latihan sebelum menghadapi ujian.

1. Melakukan penafsiran suatu peristiwa atau pandangan realistis empiris dari sejarah perkembangan teori sosial merupakan pengertian dari..
a. Heuristik
b. Verifikasi
c. Interpretasi *
d. Diakronik
e. Akumulasi

2. Menguji kebenaran dari data dan informasi (referensi) tentang perkembangan konsep dan teori-teori sosial merupakan pengertian dari..
a. Heuristik
b. Verifikasi *
c. Interpretasi
d. Diakronik
e. Akumulasi

3. Sejarah selalu terkait dengan manusia, ruang, dan waktu. Sejarah memiliki hubungan yang erat dengan kehidupan manusia karena..
a. Sejarah merupakan kenangan masa lalu manusia
b. Sejarah menceritakan kisah kehidupan manusia *
c. Manusia merupakan pencipta ilmu sejarah
d. Kehidupan manusia dibentuk oleh sejarah
e. Manusia memengaruhi gerak sejarah

4. Sejarah sebagai peristiwa memiliki ciri yaitu unik, abadi dan penting. Peristiwa sejarah dikatakan unik apabila..
a. Memengaruhi kehidupan manusia
b. Tetap dikenang sepanjang masa
c. Mengandung pelajaran tertentu
d. Hanya terjadi satu kali *
e. Bukan peristiwa rekaan

5. Sejarah sering disebut ilmu diakronik. Sebutan tersebut muncul karena ilmu sejarah..
a. Meneliti gejala yang memanjang dalam waktu, tetapi dalam ruang terbatas *
b. Meneliti gejala yang memanjang dalam ruang, tetapi dalam waktu terbatas
c. Mengkaji gejala dalam lingkup terbatas tetapi dalam ruang yang luas
d. Mengkaji gejala dalam lingkup luas, tetapi dalam ruang terbatas
e. Mengkaji aspek kehidupan manusia yang luas dalam waktu terbatas

6. Sejarawan harus memahami konsep sinkronik dalamsejarah. Koknsep sinkronik diterapkan dengan cara..
a. Menjelaskan peristiwa sejarah dengan merangkai berbagai fakta dalam hubungan sebab akibat
b. Menggambarkan secara meluas dalam ruang dan tidak terlalu memikirkan dimensi waktu *
c. Mengutamakan dimensi waktu dengan sedikit memperhatikan keluasan ruang
d. Mengabaikan dimensi ruang dan waktu dalam penulisan sejarah
e. Menjelaskan peristiwa sejarah berdasarkan urutan jaman

7. Konsep berpikir sinkronik identik dengan ilmu sosial. Penggunaan ilmu-ilmu sosial dalam kajian sejarah dapat memperkaya ilmu sejarah karena..
a. Membantu sejarawan membuat kesimpulan baru *
b. Melepaskan fakta-fakta sejarah dari unsur-unsur imajinasi
c. Memudahkan pembaca memahami hasil rekonstruksi sejarah
d. Membantu sejarawan mengelompokan dan menyusun fakta-fakta
e. Menyediakan teori dan konsep yang berguna dalam analisis sejarah

8. Konsep ruang dalam sejarah berkaitan dengan aspek geografis atau tempat terjadinya peristiwa. Manfaat keberadaaan unsur ruang dalam sejarah adalah..
a. Mempermudah pemahaman tentang suatu peristiwa sejarah
b. Menempatkan manusia debagai objek dalam kajian sejarah *
c. Mempermudah sejarawan menentukan lokasi peristiwa sejarah
d. Mengidentifikasi setiap tokoh sesuai perannya dalam peristiwa sejarah
e. Menemukan fakta tersembunyi yang tidak dapat diungkap melalui sumber sejarah

9. Peristiwa sejarah selalu mempunyai keterkaitan dengan peristiwa-peristiwa lainnya. Pernyataan tersebut menunjukan bahwa..
a. Peristiwa sejarah senantiasa terkait dengan peristiwa sebelumnya *
b. Peristiwa seajrah mencakup semua kehidupan manusia yang luas
c. Setiap peristiwa sejarah mengandung makna yang sama
d. Manusia menjadi fokus kajian dalams setiap peristiwa sejarah
e. Peristiwa sejarah tidak bersifat unik dan terjadi berulang-ulang

10. Cara berfikir sejarah tak bisa dilepaskan dengan konsep diakronik. Konsep diakronik dalam sejarah adalah model yang dinamis karena..
a. Menggunakan fakta-fakta dari berbagai sumber
b. Mengutamakan penggunaan sumber-sumber lisan
c. Memiliki tujuan mengkaji sebuah peristiwa dalam suatu tempat
d. Memandang suatu peristiwa dalam gerak sepanjang waktu *
e. Memperumit keadaan suatu peristiwa

BACA JUGA : Kumpulan Soal Ujian Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Tentang Penulisan Sejarah

11. Teori dan konsep ilmu sosial dapat dijadikan sebagai pisau analisis sejarawan dalam menganalisis peristiwa sejarah. Hal tersebut dapat membuat sejarawan menganalisis peristiwa sejarah secara mendalam. Hal tersebut merupakan konsep sejarah, yaitu..
a. Kronik
b. Sinkronik *
c. Diakronik
d. Monokronik
e. Anakronisme

12. Pembagian waktu dalam sejarah adalah penting dalam kontinuitas dimensi waktu yang lalu, sekarang, dan masa yang akan datang. Dengan demikian, ilmu sejarah mempelajari segala peristiwa yang terjadi dalam waktu..
a. Sepanjang waktu yang bersifat berkelanjutan
b. Waktu lalu, sekarang, dan waktu yang akan datang *
c. Waktu yang lalu sampai sekarang
d. Waktu yang lalu
e. Waktu yang akan datang

13. Tujuan berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah adalah..
a. Melihat perubahan dan perkembangan suatu peristiwa sejarah secara struktural *
b. Mempermudah mengkaji peristiwa sejarah karena telah sesuai urutan waktu
c. Tidak terjadi tumpang tindih atau bertumpukan antarperistiwa sejarah
d. Mempemudah penerapan konsep periodisasi dan kronolosi
e. Mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya

14. Berpikir sinkronik perlu didukung dengan … peristiwa.
a. Ruang
b. Waktu
c. Manusia
d. Keterkaitan *
e. Urutan

15. Aktivitas manusia menjadi kajian utama ilmu sejarah. Akibat yang muncul apabila manusia hidup tanpa sejarah adalah..
a. Eksistensi manusia sebagai makhluk hidup yang beraktivitas dan berpikir patut di- pertanyakan *
b. Manusia tidak mampu memprediksi peristiwa yang terjadi pada masa depan
c. Masa lalu manusia tidak akan bermanfaat bagi masa depannya
d. Kedudukan manusia sebagai makhluk sosial tidak dapat dibuktikan
e. Benar semua

16. Siapakah sejarawan yang yang mempelopori teori sosial?
a. Ir. Soekarno
b. Moh. Hatta
c. B. J. Habibie
d. Sartono Kartodirjo *
e. Ki Hajar Dewantara

17. Di mana Majalah Dunia Wanita didirikan?
a. Jakarta
b. Lampung
c. Bandung
d. Bogor
e. Medan *

18. Ada berapa sumber sejarah?
a. 1
b. 2 *
c. 3
d. 4
e. 5

19. Pernyataan di bawah ini yang bukan manfaat mempelajari teori sosial adalah..
a. Senantiasa mampu memahami perbedaan masyarakat
b. Menjadi lebih tanggap dan kritis dalam menghadapi persoalan hidup
c. Dapat melatih lebih jelas siapa diri kita dalam masyarakat
d. Mendapatkan penghasilan yang cukup besar *
e. Membantu mengkaji tempat kita dalam masyarakat

20. Kriteria yang menentukan apakah suatu masalah dianggap sebagai masalah sosial atau bukan tergantung pada..
a. Sumber masalah *
b. Akibatnya bagi ketertiban
c. Tingkat kesejahteraan masyarakat
d. Banyaknya anggota yang melakukan
e. Nilai-nilai yang dianut masyarakat

BACA JUGA : Kumpulan Soal Ujian Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Tentang Penelitian Sejarah

21. Berikut ini yang bukan sifat dan hakikat ilmu sosial adalah..
a. Rumpun ilmu-imu sosial menyangkut gejala-gejala kemasyarakatan dan bersifat empiris
b. Pengetahuan abstrak dan bukan konkret
c. Pengetahuan empiris dan rasional
d. Pengetahuan yang bersifat terapan *
e. Mempelajari gejala-gejala umum setiap interaksi masyarakat

22. Aspek utama yang dipelajari oleh teori sosial adalah interaksi antara..
a. Manusia dengan lingkungan
b. Rakyat dengan penguasa
c. Masyarakat dengan budayanya
d. Kelas-kelas sosial di masyarakat
e. Manusia dengan manusia atau kelompok *

23. Berikut yang mendapat sebutan bapak sosiologi ialah..
a. Pitrim A. Sorokon
b. Auguste Comte *
c. Herbert Spencer
d. Max Weber
e. Karl Marx

24. Berikut ini yang merupakan salah satu faktor utama yang mendorong lahirnya ilmu sosial adalah..
a. Hilangnya masyrakat agraris Eropa
b. Perubahan-perubahan pada masyarakat Eropa
c. Peperangan antarnegara Eropa
d. Kekuatan Islam semakin kuat di Eropa
e. Ilmu sosial lainnya gagal menyelesaikan masalah sosial *

25. Ilmu pengetahuan didasarkan pada hasil observasi, tidak spekulatif dan hanya menggunakan akal sehat adalah ciri-ciri dari ilmu pengetahuan..
a. Empiris *
b. Kumulatif
c. Teoritis
d. Non-etis
e. Etis

26. Ilmu yang didasarkan pada teori-teori yang sudah ada kemudian diperbaiki, diperluas, dan diperhalus, adalah ilmu yang bersifat..
a. Empiris
b. Kumulatif *
c. Teoritis
d. Non etis
e. Etis

27. Sosiologi ada hubungannya dengan sejarah, sebab sosiologi juga mempelajari..
a. Peristiwa masa lampau yang pernah terjadi
b. Sebab-sebab terjadinya peristiwa masa lampau
c. Peristiwa yang merupakan proses kemasyarakatan *
d. Hubungan sebab-akibat pada masa lampau
e. Masa lampau, masa kini, dan masa datang

28. Secara harfiah sosiologi berasal dari dua kata, yaitu socius dan logos, yang diartikan ilmu tentang hubungan teman dengan teman, dan secara lebih luas sosiologi diartikan ilmu tentang..
a. Budaya manusia
b. Perubahan sosial
c. Masyarakat *
d. Dinamika sosial
e. Sosialisasi masyarakat

29. Berikut ini yang menjadi objek formal sosial adalah..
a. Manusia sebagai makhluk sosial *
b. Ciri-ciri fisik manusia
c. Hasil budaya manusia
d. Manusia sebagai makhluk individu
e. Manusia sebagai makhluk biologis

30. Cara-cara hubungan yang dapat dilihat apabila orang perorangan dan kelompok-kelompok manusia saling bertemu, yang dapat berupa hubungan antarpribadi, antarindividu dengan kelompok, antarkelompok dan antarindividu dengan lingkungan, disebut dengan..
a. Fenomena sosial
b. Interaksi sosial *
c. Realitas sosial
d. Perilaku sosial
e. Status sosial

Itu lah Kumpulan Soal Ujian Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Tentang Sejarah dan Teori Sosial semoga bermanfaat dan bisa menjadi bahan latihan untuk mengasah materi lebih dalam. Semoga bermanfaat.