Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 10 Tentang Wawasan Nusantara dalam konteks NKRI

oleh -794 views

Berbagiruang.com – Berikut adalah Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 10 Tentang Wawasan Nusantara dalam konteks NKRI yang terdiri dari 30 soal pilihan ganda. Dengan adanya soal latihan ini semoga bisa sebagai bahan pembelajaran dan latihan sebelum menghadapi ujian.

1. Aspek dalam wawasan nusantara yang mencakup lokasi dan wilayah geografis, keadaan dan kemampuan penduduk, serta keadaan dan kekayaan alam, merupakan aspek..
a. Astagatra
b. Saptagatra
c. Pancagatra
d. Caturgatra
e. Trigatra *

2. Dibawah ini merupakan aspek alamiah wawasan nusantara yang di implementasikan pada aspek trigatra, kecuali..
a. Kekayaan alam
b. Kemampuan penduduk
c. Pertahanan dan keamanan *
d. Lokasi geografis
e. Keadaan penduduk

3. Letak astronomis negara kesatuan republik Indonesia, terletak pada posisi..
a. 11º LS – 6º LU, 141º BT – 95º BT
b. 95º LU – 11º LS, 6º BT – 141º BT
c. 6º LU – 11º LS, 95º BT – 141º BT *̊
d. 141º LU – 95º LS, 6º BT – 11º BT
e. 95º LS – 141º LU, 11º BT – 6º BT

4. Implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan pertahanan keamanan akan menciptakan..
a. Iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis
b. Tatanan ekonomi yang benar-benar menjamin pemenuhan dan peningkatan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara adil dan merata
c. Sikap batiniah dan lahiriah yang mengakui, menerima dan menghormati segala bentuk perbedaan dan kebhinekaan sebagai kenyataan hidup atas karunia sang pencipta
d. Kesadaran cinta tanah air dan bangsa yang lebih lanjut akan membentuk sikap bela negara pada setiapwarga negara indonesia *
e. Menciptakan kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dengan membeda-bedakan suku, agama, atau keperrcayaan dan golongan berdasarkan ststus sosial

5. Asas wawasan nusantara yang menyatakan bahwa adanya kesesuaian pembagian hasil dengan adil jerih payah dan kegiatan baik perorangan, golongan, kelompok maupun daerah adalah..
a. Keadilan *
b. Kejujuran
c. Solidaritas
d. Kerja sama
e. Kesetiaan

6. Contoh peranan siswa dalam mendukung implementasi wawasan nusantara dibidang ideologi adalah sebagai berikut..
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab
b. Menumbuhkan sikap bela negara pada setiap WNI
c. Menerima, mengakui, dan menghormati setiap perbedaan
d. Melaksanakan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari *
e. Pengelolaan sumber daya alam yang memperhatikan kebuituhan masyarakat

7. Aspek-aspek kehidupan nasional yang menyangkut kehidupan dan pergaulan hidup manusia dalam bermasyarakat dan bernegara dengan ikatan-ikatan, aturan aturan, dan norma-norma tertentu disebut..
a. Trigatra
b. Pancagatra *
c. Agatra
d. Duagatra
e. Sagatra

8. Aspek alamiah dalam astagatra sering disebut..
a. Trigatra *
b. Pancagatra
c. Agatra
d. Duagatra
e. Sagatra

9. Perilaku yang mencerminkan budaya lalu lintas yang masih relatif kurang baik, ditandai dengan masih adanya beberapa pengendara kendaraan bermotor yang menggunakan trotoar sebagai jalan pintas di tengah kemacetan. Berkenaan dengan pelanggaran tersebut pada hakikatnya telah terjadi..
a. Efisiensi pengendara sepeda motor lebih cepat sampai ke tempat tujuan
b. Tindakan tegas polisi lalu lintas menilang sepeda motor yang melanggar aturan
c. Revisi terhadap peraturan lalu lintas agar menimbulkan rasa jera dari pengendara
d. Pelanggaran terhadap hak pejalan kaki dalam menggunakan trotoar sebagai fasilitas umum *
e. Pelanggaran kewajiban pengguna trotoar terhadap pemakai kendaraan bermotor di jalan raya

10. Ketika kita berada pada lingkungan yang berbeda dengan adat istiadat kita, hal berikut ini akan saya lakukan..
a. Biasa saja seolah saya tidak berada di sana
b. Mengambil semua budaya yang baru itu menjadi kepribadian saya
c. Sampai saat ini tidak ada lingkungan yang memiliki perbedaan adat istiadat
d. Menghormati dan menjaga perbedaan namun tetap memiliki jati diri sendiri *
e. Hal yang sesuai dengan budaya saya akan diambil dan menentang jika berbeda

BACA JUGA : Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 10 Tentang Ancaman Terhadap Negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

11. Bila ada warga negara Indonesia yang memiliki suku bangsa yang berbeda diberitakan tersandung masalah hukum namun diperlakukan diskriminatif, bagi saya..
a. Mendukung apapun pemberitaan yang ada di media massa
b. Tidak perlu dikhawatirkan karena itu berita yang tidak benar
c. Mengkonfirmasi berita yang sebenarnya agar dapat melakukan upaya yang terbaik*
d. Mungkin orang tersebut telah melanggar aturan yang ditetapkan hukum setempat.
e. Harus dibela apapun yang telah dilakukannya karena semua warga negara adalah sama

12. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang serba seragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah dalam penyelenggaraan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara untuk mencapai tujuan nasional disebut..
a. Geostrategi
b. Wawasan nusantara *
c. Wawasan kebangsaan
d. Geopolitik
e. Geologi

13. Wawasan nusantara berfungsi sebagai pedoman, motivasi, dorongan dan rambu-rambu dalam..
a. Menentukan segala kebijakan yang berhubungan dengan penentuan politik luar negeri
b. Menentukan kebijakan yang berkaitan dengan bidang politik dan sosial budaya
c. Menentukan arah dan tujuan negara dalam berhubungan dengan negara lain
d. Menentukan segala kebijakan, keputusan, tindakan dan perbuatan bagi penyelanggaran negara di pusat dan daerah *
e. Menentukan kebijakan yang berkaitan dengan bidang pertahanan dan keamanan

14. Secara georafis Indonesia merupakan negara kepulauan yang memliki batas wilayah dua samudera dan dua benua, yaitu..
a. Benua Asia dan Australia, Samudera Hidia dan Pasifik *
b. Benua Australia dan Afrika, Samudera Atlantik dan Hindia
c. Bendua Afrika dan Amerika, Samudera Pasifik dan Atlantik
d. Benua Asia dan Amerika, Samudera Samudera Hindia dan Arktik
e. Benua Amerika dan Australia, Samudera Atlantik dan Arktik

15. Pemerintah berkewajiban memberikan fasilitas kepada masyarakat agar mendapat akses kesehatan secara gratis, upaya pemerintah tersebut selaku penyelenggara negara dalam mengimpelmentasi wawasan nusantara dalam kehidupan..
a. Politik
b. Sosial
c. Ekonomi *
d. Budaya
e. Pertahanan keamanan

16. Perhatikan cerita berikut!
Pemilu di Indonesia dilakssanakan setiap 5 tahun sekali. Sebelum diselenggarakan pemilu, partai politik atau perorangan yang maju dalam pemilu melakukan kampanye untuk menarik simpati warga negara yang memiliki hak pilih. Kampanye dilakukan dengan banyak cara, salah satunya dengan menggunakan adat daerah masing-masing. Dengan menampilkan adat daerah masing-masing saat pemilu, diharapkan banyak warga negara yang memiliki hak pilih tertarik mengikuti pemilu.
Cerita tersebut menunjukkan contoh adanya hubungan antara gatra yaitu..
a. Gatra ideologi dengan gatra politik
b. Gatra ekonomi dengan gatra ideologi
c. Gatra politik dengan gatra sosial budaya *
d. Gatra sosial budaya dengan gatra ideologi
e. Gatra pertahanan keamanan dengan gatra ideologi

17. Kesenian reog ponorogo menjadi kontrovesi karena diklaim sebagai budaya malaysia. Kejadian tersebut menyebabkan seluruh warga negara Indonesia meningkatkan kewaspadaan akibat gejolak yang muncul.
Peristiwa tersebut menunjukkan adanya hubungan antar gatra yaitu..
a. Gatra ideologi dengan gatra politik
b. Gatra ekonomi dengan gatra ideologi
c. Gatra politik dengan gatra sosial budaya
d. Gatra pertahan keamanan dengan gatra ideologi
e. Gatra sosial budaya dengan gatra pertahan keamanan *

18. Pada tahun 1998, Indonesia mengalami krisis moneter. Harga-harga sembilan bahan pokok merangkak naik sehingga terjaadi kekacauan. Rakyat melakukan aksi demonstrasi dan terjadi penjarahan dibanyak tempat. Aksi membakar tempat perbelanjaan juga terjadi.
Peristiwa pada tahun 1998 menunjukkan adanya hubungan antara gatra..
a. Ideologi dan politik
b. Ideologi dan ekonomi
c. Sosial budaya dan ideologi
d. Ekonomi dan sosial budaya
e. Ekonomi dan pertahan keamanan *

19. Para pemuda Indonesia sebaiknya mengetahui manfaat mempelajari wawasan nusantara dalam bidang pertahan dan keamana karena..
a. Dapat meningkatkan sikap bela negara para pemuda*
b. Negara-negara lain tidak memiliki wawasan nusatara
c. Wawasan nusantara berkedudukan sebagai landasan operasional bangsa
d. Indonesia kekurangan tentara untuk menjaga kedaulatan negara
e. Konsep wawasan nusantara harus dihargai para pemuda indonesia

20. Implementasi wawasan nusatara dalam bidang sosial budaya akan mengajarkan kepada bangsa Indonesia untuk..
a. Menghargai segala keanekaragaman yang ada dalam masyarakat *
b. Senantiasa bersikap pasif terhadap perkembangan kebudayaan
c. Selalu berjuang menghilangkan keanekaragaman dalam masyarakat
d. Mulai menerima kebudayaan-kebudayaan asing di indonesia
e. Pasrah terhadap kondisi masyarakat indonesia

BACA JUGA : Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 10 Tentang Integrasi Nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

21. Dampak yang timbul dari implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan politik yaitu..
a. Pemerintahan akan berjalan secara absolut dan mandiri
b. Muncul upaya perubahan bentuk negara yang lebih baik
c. Banyak warga negara membentuk partai-partai baru
d. Menumbuhkan kesadaran rakyat untuk melayani pemerintah
e. Menciptakan iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis *

22. Secara etimologis kata nusantara terbentuk dari dua kata yaitu nusa dan antara, nusa berarti..
a. Segala sesuatu yang berhubungan dengan partai politik
b. Segala sesuatu yang berhubungan dengan kekuasaan partai politik
c. Segala sesuatu yang berhubungan dengan sejarah, ilmu sosial dan politik
d. Segala sesuatu yang berhubungan dengan wilayah negara dan batas-batas wilayah negara
e. Pulau atau kesatuan pulau *

23. Manfaat wawasan nusantara secara garis besar adalah..
a. Memperkuat kedaulatan negara
b. Mengembangkan wilayah negara Indonesia
c. Mempererat persatuan dan kesatuan bangsa *
d. Mewujudkan keamanan internasional
e. Memperkukuh kerja sama antar-wilayah

24. Pancagatra terdiri dari berbagai gatra antara lain..
a. Sosial budaya, penduduk, serta pertahanan dan keamanan
b. Keadaan alam, sosial budaya, dan ekonomi
c. Ideologi, politik, ekonomi, dan pertahanan keamanan *
d. Politik, penduduk, serta pertahanan dan keamanan
e. Penduduk, ekonomi, dan ideologi

25. Di bawah ini yang bukan termasuk aspek pancagatra..
a. Ideologi
b. Politik
c. Sosial budaya
d. Hubungan internasional *
e. Pertahanan dan keamanan

26. Pancagatra disebut juga dengan..
a. Pancagatra
b. Ipoleksosbudhankam
c. Astagatra
d. Aspek alamiah
e. Aspek sosial *

27. Aspek wawasan nusantara terdiri dari … dan …
a. Trigatra, pancagatra *
b. Trigatra, dwigatra
c. Dwigatra, pancagatra
d. Ekagatra, astagatra
e. Astagatra, pancagatra

28. Gabungan aspek trigatra dan pancagatra menjadi satu kesatuan disebut..
a. Astagatra *
b. Hastagatra
c. Puspasgatra
d. Multigatra
e. Dwigatra

29. Contoh perilaku dikalangan pelajar yang diakibatkan oleh rendahnya semangat kebangsaan adalah..
a. Bentrokan antar suku, agama, dan ras
b. Tumbuh suburnya benih-benih primordialisme
c. Tawuran antar sekolah *
d. Suatu golongan menghujat golongan lain
e. Saling memaki dan menjelekkan antar kelompok

30. Sikap positif pelajar yang menunjukkan semangat kebangsaan di lingkungan sekolah..
a. Senang tawuran
b. Giat belajar *
c. Senang nyontek
d. Malas belajar
e. Bergaul bebas

Itu lah Kumpulan Soal Pilihan Ganda Berserta Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 10 Tentang Wawasan Nusantara dalam konteks NKRI semoga bermanfaat dan bisa menjadi bahan latihan untuk mengasah materi lebih dalam. Semoga bermanfaat.